تركّز هذه الجلسة التدريبية على أساليب التدخّل المبكر القائمة على الاستجابة وبناء العلاقات. سيدرك المشاركون بأن نشوء المشاركة الفعّالة، والتواصل الاجتماعي، وتنظيم الانفعالات يتكون من خلال التفاعلات المناسبة لمرحلة النمو. تستند هذه الجلسة إلى إطار عمل C.O.R.E: الفضول  ،(Curious)والانفتاح (Open)، والاستجابة (Responsive)، والمشاركة  (Engaged)وبالتالي تدعم التحوّل من أسلوب التعليم القائم على الامتثال إلى نهج تعليمي يدعم الفرد ويقوم على التواصل، واستكشاف الحواس، والتنظيم المشترك.

أهداف الجلسة التدريبية:

عند الانتهاء من التدريب سيكون المشاركون قادرين على:

•     وصف السمات الأساسية للتدخّل المبكر المستند إلى فهم مراحل النمو، بما في ذلك دور الانتباه، وتنظيم الانفعالات، واللعب.
•     شرح مراحل المشاركة الفعّالة وكيفية توظيفها في إعداد برامج فردية.
•     التمييز بين فرص التعلّم التي يقودها البالغون وتلك التي يقودها الأطفال وتأثيرها على تطور التواصل الاجتماعي.
•     تطبيق إطار عمل C.O.R.E لتصميم روتينيات سهلة، قائمة على الاستجابة، وتعزّز الأمان والاستكشاف والتعلّم.
•     تحديد العوامل البيئية والتفاعلية التي تدعم الاستقلالية، وتنظيم الانفعالات، والمشاركة المبكرة لدى الأطفال في سن الحضانة ومرحلة ما قبل المدرسة.

في حال تعذر التسجيل أو الدفع عبر الموقع قم بتعبئة الرابط أدناه