د.رمزي محفوظ

أخصائي علم نفس تربوي وتربية خاصة يتمتع بخبرة مهنية تمتد لأكثر من تسعة عشر عاماً في مجال تقييم وتعليم وتأهيل الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والاضطرابات النمائية الأخرى. حاصل على درجة الدكتوراه في علم النفس التربوي – فرع التعلم والنمو من الجامعة الأردنية، إضافة إلى درجة الماجستير في التخصص ذاته، ودرجة البكالوريوس في التربية الخاصة.
يعمل د. رمزي حالياً مستشاراً فنياً ومطور برامج لعدد من مراكز التربية الخاصة والتدخل المبكر في الأردن وعدد من الدول العربية، حيث يساهم في تطوير البرامج التأهيلية المبنية على الأدلة العلمية، وتطوير الأنظمة الإدارية والفنية، وبناء قدرات الكوادر العاملة في مراكز التربية الخاصة. كما شغل سابقاً منصب المدير الفني ومدير البرامج ومشرف فني في عدد من المراكز في المملكة الأردنية الهاشمية، وعمل لسنوات كمعلم تربية خاصة وأخصائي تدخل مبكر في الأردن والمملكة العربية السعودية، قدّم خلالها عدداً كبيراً من الجلسات العيادية الفردية والجلسات التعليمية الجماعية للأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد والاضطرابات النمائية الأخرى.
وهو مقيّم معتمد لمراكز التوحد والإعاقة الذهنية في الأردن، وضابط جودة ومدرب معتمد من المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، إضافة إلى كونه مقيّماً معتمداً لجودة التعليم على المستويين البرامجي والمؤسسي من المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم(AROQA)  . يمتلك خبرة واسعة في تطبيق البرامج العلاجية المستندة إلى علم تحليل السلوك التطبيقي  (ABA)، وحاصل على شهادة معتمدة في نظام التواصل بتبادل الصور (PECS)، ومتخصص في تنظيم البيئة الصفية وفق نظامTEACCH .
قدّم العديد من الدورات التدريبية وورش العمل الموجهة للأخصائيين والأسر، وقام بإجراء العديد من التقييمات المسحية لأطفال الروضة في عدد من المدارس للكشف المبكر عن المشكلات النمائية المحتملة. وله إسهامات علمية ومهنية متعددة من خلال مقالات ومحاضرات متخصصة في مجال اضطراب طيف التوحد وأساليب التدخل المبني على الدليل العلمي.